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Metodologia didattica e contenuti


La metodologia didattica si basa sul PBL (Problem Based Learning), ossia l’apprendimento basato sulla risoluzione di problemi, inerenti casi clinici reali. Piccoli gruppi di studenti saranno in tal modo coinvolti, sollecitati  e responsabilizzati al proprio processo di apprendimento, curando i vari dettagli degli aspetti scientifici, deontologici, umani e psicologici, che sono alla base dell’esercizio della professione medica.
 
Il contatto diretto con i pazienti e il tirocinio ospedaliero e sul territorio saranno  strumento di apprendimento delle diverse aree fisiopatologiche, suddivise in 7 percorsi: cardiovascolare, onco-ematologico, locomotorio, digestivo, renale e urologico, ostetrico-ginecologico e pediatrico e delle neuroscienze.

La lingua ufficiale del corso è l'inglese.



Ultimo aggiornamento:
19 settembre 2017 09:19
Federica Belli - Ufficio comunicazione
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